Cursos da Saúde promovem aula inaugural e hackathon na URI/FW
230 inscritos foram divididos em 8 equipes
Publicado em 24/03/2023 às 15:50
Capa Cursos da Saúde promovem aula inaugural e hackathon na URI/FW

Os cursos de Biomecidina, Ciências Biológicas, Enfermagem, Farmácia e Fisioterapia da URI, Câmpus de Frederico Westphalen, promoveram, na noite desta quinta-feira, 23, uma aula inaugural com a temática "A inovação e o empreendedorismo na área da saúde: fundamentos e aplicações", ministrada pelo professor Gilson Panosso. Na oportunidade, considerando o tom de inovação e empreendedorismo da palestra, foi desenvolvido um hackathon, no qual os acadêmicos foram desafiados a resolverem uma situação problema sobre a Dengue, utilizando a inovação e o empreendedorismo. Os 230 inscritos foram divididos em 8 equipes:

Equipe Laranja – coordenado pelo professor Cassiano Busatta
Equipe Azul – coordenada pela professora Karim Bordignon
Equipe Dourada – coordenada pela professora Mônica Martellet
Equipe Amarela – coordenada pelo professor Carlos Eduardo Blanco Linares
Equipe Rosa – coordenada pela professora Cláudia Felin Cerutti Kuhnen
Equipe Roxa – coordenada pela Professora Paula Balestrin
Equipe Vermelha – coordenada pela professora Adriana Rotoli
Equipe Cinza – coordenada pela professora Jaqueline Marafon Pinheiro
As equipes tiveram um tempo para resolver o problema e, após, apresentaram para uma banca suas propostas empreendedoras. A banca avaliativa foi composta pelos professores Sandro Rogério Giacomelli e Alessandro Molossi, e pela Enfermeira Daiane Liberalesso. Após a apresentação das equipes, a banca elencou as três melhores, as quais foram premiadas.

Segundo a coordenadora do curso de Enfermagem, professora Caroline Ottobelli Getelina, foi um momento extremamente enriquecedor, pois os acadêmicos foram desafiados a pensarem em soluções para problemas reais da sociedade, fazendo uso da inovação e com a perspectiva do empreendedorismo. "Além disso, as equipes foram compostas por acadêmicos de vários cursos, o que possibilitou a interdisciplinaridade nas discussões e nas soluções", complementa Caroline.

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